Las competencias disciplinares básicas
de Ciencias experimentales están orientadas
a que los estudiantes conozcan y apliquen los
métodos y procedimientos
de dichas ciencias
para la resolución de problemas cotidianos y para la comprensión racional de su entorno.
Tienen un enfoque práctico se refieren
a estructuras de pensamiento y procesos aplicables a contextos diversos, que serán útiles para los estudiantes a lo largo de la vida, sin que por
ello
dejen
de
sujetarse al rigor metodológico que imponen las disciplinas que las conforman. Su desarrollo favorece acciones responsables y fundadas por parte de los
estudiantes hacia el
ambiente y hacia
sí mismos.
PROPÓSITOS DE FÍSICA II
A través de la asignatura de Física
II se busca:
Promover una educación científica de calidad para el desarrollo integral de jóvenes de
bachillerato, considerando no sólo la
comprensión de los procesos e ideas clave de las
ciencias, sino incursionar en la forma de descripción, explicación y modelación propias de
la Física.
TEMARIO
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